ПОЛОЖЕНИЕ О КАДРОВОЙ ПОЛИТИКЕ В МАДОУ № 13

I. Общие положения
1.1. Кадровая политика – целостная долгосрочная стратегия управления персоналом,
основная цель которой заключается в полном и своевременном удовлетворении потребностей
МАДОУ № 13 в трудовых ресурсах необходимого качества и количества.
1.2. Кадровая политика МАДОУ № 13 основана на стратегии развития учреждения.
Управление персоналом осуществляется по процессу и результатам, как гибкая и
вариативная система подбора и развития педагогических кадров.
1.3. Настоящее Положение определяет принципы и основные направления кадровой
политики МАДОУ № 13.
1.4. Основные ориентиры кадровой политики направлены на постоянное
совершенствование организации образовательной деятельности и воспитательной системы,
систематическое повышение квалификации педагогами, использование современных
технологий, осуществление обмена опытом работы и его распространение среди коллег.
1.5. Развитие и повышение квалификации педагогических работников рассматривается
как основной ресурс для преобразования деятельности учреждения, появления в ней творческих
инициатив, активного включения в исследовательские, экспериментальные, инновационные
проекты, профессиональные конкурсы.
1.6. Качество подготовки педагогических работников, уровень их квалификации
способствуют: раскрытию и развитию потенциала обучающихся, эффективному
взаимодействию с родителями (законными представителями) обучающихся, технологически
обеспеченной организации деятельности.
1.7. Кадровая политика в МАДОУ № 13 реализуется в соответствии с действующим
законодательством Российской Федерации.
II. Основные задачи кадровой политики

Основными задачами реализации кадровой политики являются:
Обеспечить оптимизацию и стабилизацию кадрового состава МАДОУ № 13.
Создать эффективную систему мотивации труда педагогических работников и
иных сотрудников учреждения.
2.3. Обеспечить организационный порядок в МАДОУ № 13, повышение
исполнительности, ответственности работников за выполнение должностных обязанностей,
укрепление трудовой дисциплины.

2.1.
2.2.

Содействовать оптимизации системы обучения и повышения квалификации
педагогов и администрации.
2.5. Формировать деловую корпоративную культуру МАДОУ № 13.

2.4.

III. Стратегия работы МАДОУ № 13 с персоналом
3.1. В рамках реализации кадровой политики МАДОУ № 13 планирует:
добиться полного количественного и качественного соответствия персонала
стратегическим целям МАДОУ № 13 и поддерживать это соответствие;
обеспечить преемственность традиций учреждения при наборе и подготовке
специалистов;
обеспечить высокий уровень мотивации персонала на выполнение приоритетных
задач деятельности и развития МАДОУ № 13;
обеспечить достаточный уровень удовлетворенности персонала работой;
поддерживать и развивать преданность сотрудников МАДОУ № 13;
удерживать расходы на персонал в рамках, определяемым бюджетным и
внебюджетным фондами.
3.2. Отношение к персоналу
3.2.1. Сотрудники - это, прежде всего, стратегический ресурс, на котором основаны все
успехи и надежды ДОУ, и, одновременно, люди с их целями, потребностями и проблемами.
3.3. МАДОУ № 13 как работодатель
3.3.1. МАДОУ № 13 ведет себя на рынке труда и по отношению к своим сотрудникам
как цивилизованный, законопослушный, но требовательный по отношению к сотрудникам
работодатель.
3.4. Отношение к молодым специалистам
3.4.1. МАДОУ № 13 поддерживает деятельность молодых специалистов, способствует
закреплению молодежи в образовательном учреждении, ее развитию.
3.5. Отношение к сотрудникам старшего возраста
3.5.1. Ветераны учреждения рассматриваются как хранители накопленного опыта. Их
привлекают к наставничеству и обучению молодежи.

IV. Политика в области управления персоналом
4.1. МАДОУ № 13 не допускает дискриминации при приеме на работу по любым
мотивам, строго соблюдая требования действующего законодательства РФ.
4.2. Основным источником пополнения персонала в части молодых специалистов
являются педагогические вузы, в первую очередь ГАОУ ВО СО «Уральский государственный
педагогический университете», а также ГБПОУ СО «Камышловский педагогический колледж».
Для привлечения квалифицированных специалистов, а в отдельных случаях и заместителей
руководителя МАДОУ № 13 выходит на рынок труда.
4.3. При передвижении сотрудника с одной должности на другую учитываются как
интересы сотрудника, так и интересы МАДОУ № 13. В том числе рассматривается
возможность замены сотрудника на прежней должности и соответствие квалификации
сотрудника требованиям новой должности.
4.4. Не допускается как принудительное удержание сотрудника на прежней должности,
так и его недостаточно подготовленное передвижение на новую должность.
4.5. МАДОУ № 13 не заинтересовано в уходе успешных сотрудников, однако не
удерживает сотрудников, не заинтересованных в работе или вынужденных уволиться по
личным мотивам.
4.6. МАДОУ № 13 благожелательно относится к возвращению ранее уволившихся
сотрудников при условии, что их уход не нанес вреда.

4.7. При уменьшении объема или изменении направлений деятельности МАДОУ № 13
проводит сокращение численности персонала в соответствии с ТК РФ. При этом сотрудникам,
намеченным к увольнению по сокращению штатов, предлагаются вакансии (в случае их
наличия), а также предоставляются все предусмотренные законодательством льготы и
компенсации.
4.8. Для принятия объективных решений, связанных с набором, продвижением,
мотивацией сотрудников в учреждении используются современные методы оценки персонала.

V. Оценка кандидатов при отборе в штат
5.1. Оценка профессионального уровня и качества выполнения функциональных
обязанностей сотрудников проводится в соответствии с разработанной и утвержденной
процедурой периодических аттестаций.
5.2. Реализация принципа профессионализма и личностных компетенций
осуществляется через процедуру отбора и приема. Оценка личных и деловых качеств кандидата
проводится непосредственным руководителем.
5.3. Подбор сотрудников осуществляется как из внешних, так и из внутренних
источников.
5.4. При приеме работников соблюдаются требования ТК РФ.
5.5. Все сотрудники, вновь принимаемые в МАДОУ № 13, проходят процедуру
введения в должность и первичный инструктаж на рабочем месте.
5.6. Профессиональная адаптация вновь принимаемых работников осуществляется на
местах в соответствии с индивидуальными планами с применением наставничества.
5.7. Иные принципы подбора сотрудников, такие как общность по предыдущим местам
работы с кем-либо из сотрудников, родственные связи, приятельские отношения, личная
преданность, другое, как правило, не допускаются.
5.8. При отборе сотрудников в кадровый резерв и при назначении на должности
административных руководителей всех уровней оцениваются следующие характеристики:
активность, самостоятельность, инициативность, исполнительность;
наличие позитивного опыта работы с людьми в духе принципов командного стиля
работы;
управленческая квалификация (навыки планирования, организации, мотивации,
контроля, коммуникации, принятия решений);
достаточность квалификации в специальной области;
знания и навыки в области экономики, менеджмента, маркетинга, права.
VI. Политика МАДОУ № 13 в области обучения (профессиональной
переподготовки, повышения квалификационного уровня) персонала
6.1. Уровень профессиональных компетенций сотрудников МАДОУ № 13 должен
поддерживаться и развиваться в системе постоянного обучения и повышения квалификации в
разнообразных формах: обучение на рабочем месте, наставничество, семинары, тренинги,
мастер-классы и другие. Стремление сотрудников к повышению квалификации будет
поддерживаться и стимулироваться руководством как морально, так и материально.
6.2. Для определения потребности в обучении сотрудников регулярно проводятся
процедуры оценки и аттестации персонала, а именно:
аттестация проводится для всех педагогических сотрудников согласно
периодичности, установленной в Положении об аттестации педагогических работников,
утвержденного Министерством образования и науки РФ;
оценка результатов работы подразделений проводится ежемесячно, в рамках учета и
контроля результативности выполнения текущих задач.
6.3. Аттестация педагогических работников проводится в целях подтверждения
соответствия педагогических работников занимаемым ими должностям на основе оценки их

профессиональной деятельности и по желанию педагогических работников в целях
установления квалификационной категории.
6.4. Проведение аттестации педагогических работников в целях подтверждения
соответствия педагогических работников занимаемым ими должностям осуществляется один
раз в пять лет на основе оценки их профессиональной деятельности аттестационными
комиссиями, самостоятельно формируемыми МАДОУ № 13. Педагогические работники
обязаны проходить аттестацию на соответствие занимаемой должности в порядке,
установленном законодательством.
6.5. Порядок проведения аттестации педагогических работников устанавливается
федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке
государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования, по
согласованию с федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по
выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере труда.
6.6. Обучение планируется и проводится с целью подготовки сотрудников к решению
стоящих перед дошкольной организацией задач и повышения профессионального уровня
сотрудников.
6.7. МАДОУ № 13 проводит обучение сотрудников по охране труда, технике
безопасности, оказанию первой медицинской помощи и другим аналогичным направлениям,
предписываемым действующим законодательством, а также направляет педагогических
работников на курсы повышения квалификации различной направленности, в соответствии с
перспективным планом работы на учебный год.

VII. Политика в области мотивации персонала
7.1. Задача функционирования системы мотивации и стимулирования персонала состоит
в обеспечении прямой и стабильной заинтересованности каждого сотрудника МАДОУ № 13 в
достижении планируемой результативности личной трудовой деятельности и коллективных
результатов труда, а по возможности и в улучшении результатов по сравнению с
планируемыми.
7.2. Базовым компонентом системы мотивации и стимулирования сотрудников
учреждения является механизм материального вознаграждения, обеспечивающий взаимосвязь
оплаты и результатов труда. Основной принцип материального вознаграждения – достойное
вознаграждение за качество и эффективные показатели трудовой деятельности.
7.3. Материальное вознаграждение сотрудников состоит из постоянной гарантированной
части заработной платы (базовой части) и переменной части, которая является функцией
результативности деятельности сотрудника и в целом всего ДОУ (стимулирующей части).
7.4. Размер базовой части зависит от категории должности и квалификационной
категории, который устанавливается по результатам оценки работы сотрудника и результатам
аттестации.
7.5. Переменная часть денежного вознаграждения выплачивается в виде доплат за
эффективность и качество профессиональной деятельности, которые назначаются по
результатам заседания экспертной комиссии (эффективный контракт) и премии.
7.6. В рамках реализации эффективных контрактов для каждой категории сотрудников
разработаны критерии и показатели эффективности трудовой деятельности.
7.7. Порядок и механизмы оплаты труда сотрудников учреждения регламентируются
внутренними локальными нормативными документами:
Положением об оплате труда работников,
Положением о порядке установления стимулирующих выплат (надбавок и (или)
доплат),
Положением о премировании (установлении
поощрительных
выплат,
вознаграждений),
Положением о выплатах социального характера.

VIII. Меры социальной поддержки
8.1. Педагогическим работникам МАДОУ № 13 предоставляются права и свободы, меры
социальной поддержки, направленные на обеспечение их высокого профессионального уровня,
условий для эффективного выполнения профессиональных задач, повышение социальной
значимости, престижа педагогического труда.
8.2. Педагогические работники имеют следующие трудовые права и социальные
гарантии:
право на сокращенную продолжительность рабочего времени;
право на дополнительное профессиональное образование по профилю педагогической
деятельности не реже чем один раз в три года;
право на ежегодный основной удлиненный оплачиваемый отпуск, продолжительность
которого определяется Правительством Российской Федерации;
право на длительный отпуск сроком до одного года не реже чем через каждые десять
лет непрерывной педагогической работы в порядке, установленном федеральным органом
исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и
нормативно-правовому регулированию в сфере образования;
право на досрочное назначение трудовой пенсии по старости в порядке, установленном
законодательством Российской Федерации; иные трудовые права, меры социальной поддержки,
установленные федеральными законами и законодательными актами субъектов Российской
Федерации.
8.3. МАДОУ № 13 строго соблюдает Трудовой Кодекс РФ, другие государственные
нормативные акты, относящиеся к трудовым отношениям, а также Коллективный договор.
8.4. МАДОУ № 13 стремится обеспечить современный уровень оснащенности и
состояния рабочих мест сотрудников.
8.5. МАДОУ № 13 соблюдает законодательство, касающееся льгот и компенсаций для
работников, занятых на рабочих местах с вредными условиями труда.
8.6. МАДОУ № 13 проводит необходимые мероприятия по обеспечению сотрудников
государственными пенсиями, в том числе, перечисляет взносы и предоставляет
индивидуальные сведения на сотрудников в Пенсионный Фонд РФ.

IX. Создание и поддержание организационного порядка в МАДОУ № 13
9.1. Важнейшим условием достижения стратегических целей МАДОУ № 13 является
безусловное выполнение всеми сотрудниками своих должностных обязанностей,
неукоснительное соблюдение трудовой и производственной дисциплины, требовательность
руководителей к подчиненным, безусловное выполнение подчиненными распоряжений,
указаний, рабочих заданий.
9.2. Основой исполнительности является организационный порядок, когда сотрудники
знают и выполняют свои должностные обязанности, зафиксированные в должностных
инструкциях, руководители несут ответственность за принятые решения в рамках своей
компетентности и зоны ответственности, осуществляется планирование, отчетность и контроль
исполнения принятых решений в соответствии с принятыми и утвержденными правилами,
методиками и инструкциями.
9.3. Правила производственного поведения регламентируются Правилами внутреннего
трудового распорядка, этические нормы делового поведения – Кодексом профессиональной
этики, должностные обязанности, права и ответственность закреплены в должностных
инструкциях, Положениях и других локальных нормативных актах.

X. Формирование и укрепление корпоративной культуры
10.1. Корпоративная культура МАДОУ № 13 базируется на традициях и общих целей
учреждения. К ценностям, лежащим в основе корпоративной культуры, можно отнести:

стремление к успеху, профессиональное развитие; творческую атмосферу, трудовую
активность; исполнительскую дисциплину; уважение к коллегам по работе, соблюдение этики
взаимоотношений; гордость за свою организацию, преданность ее целям, уважение традиций;
уважение к ветеранам, положительный настрой по отношению к молодежи, поддержка
семейных ценностей сотрудников.
10.2. Управление деятельностью и взаимодействие между сотрудниками МАДОУ № 13
на всех уровнях организуется руководителями на базе принципов командной работы.
10.3. Укрепление корпоративной культуры должно проводиться через общие
мероприятия, направленные на воспитание у сотрудников организации чувства общности,
принадлежности к компании, лояльности и надежности в работе. Создание положительного
имиджа как внутри организации, так и во вне будет способствовать воспитанию и пропаганде
корпоративности и положительной социально-психологической атмосферы в трудовом
коллективе.
10.4. Принципы корпоративного поведения и требования к корпоративной культуре
отражены в Кодексе профессиональной этики.
Powered by TCPDF (www.tcp df.o rg)